Archivpädagogik 2.0 – erste Schritte

1. Archivpädagogik ist soziale Netzwerkbildung. Offene Archive als Prinzip und Ziel Historische Bildungsarbeit für Schülerinnen und Schüler Kompetenzorientierung im außerschulischen Lernort Forschend-entdeckendes Lernen Archivische Inhouse-Veranstaltung Zielgruppenorientierung Nachfrageorientierung Methoden- und Medienvielfalt Menschen- statt Materialorientierung 2. Web 2.0 ist (historische) Bildungsarbeit. Experimente! Kollaboration und Kooperation Crowdsourcing Kommentierung Tagging Inhaltsorientierung statt Provenienzorientierung 3. Web 2.0 ist Archivpädagogik. Selbermachen... weiterlesen →

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